营销经理竞聘演讲稿

营销经理竞聘演讲稿

  营销经理竞聘演讲稿

  大家下午好!我是来自北京交通大学市场营销专业的*X。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

  既然今天竞聘的是营销经理一职,我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销,但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作,首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我想做人,做事,做生意大概就是这个意思吧!我觉得作为一名营销经理,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德。

  身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。

  通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个平台,让自

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  己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作,大家相互合作,具有良好的团队精神。同时我认为,营销也是一种服务。

  既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。

  诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!我愿与*文化一起发展,一起创造辉煌的历史!

篇2:总行办公室主任助理竞聘演讲稿

  总行办公室主任助理竞聘演讲稿

  各位领导,各位评委:

  上午好。我叫沈常青,来自总行人力资源部。我竞聘的岗位是:总行办公室主任助理。我的演讲分两个部分:一是个人基本情况;二是竞聘的理由及打算。

  一、个人基本情况

  我1982年毕业于孝感师范学校,开始在孝感的一所农村中学当教师。在那里一干就是10年。1992年,参加公开招聘,进入中国工商银行,分配在工行孝感市支行从事办公室文秘及法律顾问工作。一年后,被选派到新成立的工行孝昌县支行,先后担任支行办公室副主任、办公室主任、存款科长、银行卡部主任、分理处主任等职。后来,因机构改革,工行从孝昌县整体退出,我于2000年底返回孝感,又开始到工行基层营业网点当储蓄员、信贷员。20**年,调工行孝感市分行办公室工作,并明确为副科级秘书;20**年,调工行湖北省分行办公室工作,通过竞聘担任秘书科副经理;20**年11月,加盟汉口银行,被聘任为总行人力资源部经理。

  二、竞聘的理由及打算

  之所以竞聘办公室主任助理,基于以下四个方面的考虑:

  一是我有比较丰富的办公室工作经历。从事银行工作19年来,我有14年是在办公室系统工作,先后担任工行县支行办公室主任、二级分行办公室副科级秘书、省分行办公室秘书科副经理等职,对办公室工作的职责和流程比较熟悉。

  二是文字综合能力尚可。我业余爱好写作,从18岁发表处女作开始,已在全国各级报刊发表文学作品400多篇、专业论文10余篇,曾获《中国青年报》征文一等奖、《长江日报》征文

  三等奖、《槐荫文学》小说创作一等奖,担任过孝感市作家协会理事。在工行县支行、二级分行和省分行,我一直负责行主要领导讲话、汇报材料、工作总结等重要公文的起草工作,文字综合能力受到领导好评。虽然我的第一学历不高,但职后通过自修,先后获得了汉语言文学、法学、国际金融等专业的4个大学文凭,并被武汉大学授予法学学士学位。参加全国律师资格统考,取得了《中华人民共和国律师资格证书》。在金融、法律、文学、新闻等方面的知识积累,对我做好办公室工作能够取到一定的帮助作用。

  三是擅长信息及宣传工作。在工行湖北省分行办公室工作期间,我一直负责向省委、省政府、人民银行、银监局、银行业协会等单位报送信息,九成以上的稿件都是我自己撰写。那几年,工行的信息工作在全省金融系统一直名列前茅。我个人连续四年被湖北省银行业协会授予通讯工作一等奖,20**年被湖北省人民政府办公厅评为政务信息先进工作者。另外,我有20多年从事新闻报道工作的经历,担任过多家报社、电台、电视台的通讯员或特约记者,在新闻宣传方面有一定的经验和资源。

  四是我对自己的工作能力比较自信。参加工作29年来,我一直兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,获得过众多的荣誉,家里大大小小的荣誉证书摞起来超过我的身高。特别是在工行湖北省分行本部工作期间,每年的年度考核,我基本上都是优秀(仅20**年为良好),20**年被湖北省工行本部评为先进工作者。

  各位领导,各位评委,因为坎坷的人生经历,使我错过了很多机会,也耽误了不少时间。我希望,加盟汉口银行能够成为人生旅程上的一个新起点。只要大家给我一个能够充分展示的平台,我一定能够干出让大家满意的成绩!

  我的演讲完了,谢谢。

篇3:10分钟竞聘演讲稿(演讲稿:竞聘)

  10分钟竞聘演讲稿(演讲稿,竞聘)

  锐意进取超越自我

  ##总经理、各位领导:

  下午好!我今天竞聘演讲的题目是《锐意进取,超越自我》。

  感谢公司给了我这次机会,参加公司人力资源部经理职位竞聘,接受组织的挑选。我叫###,今年42岁,*党员。1994年7月参加工作,本科学历,人力资源管理师和经济师。

  人生有很多选择,不同的选择成就了不同的人生。为了更好地实现自身价值,今年3月,我离开了##公司,加入了公司团队,开始了职业新的起点。我的竞聘优势有五点:

  一、具有良好的政治素质。我是一名优秀的共产党员,为人公道正派,勤奋务实。工作生活中能以身作则,严格要求自已。处理问题坚持原则,秉公办事,大事讲原则,小事讲风格!

  二、具有较强的理论和业务知识。参加工作至今,我一直从事##行业人事管理工作。了解国家和行业政策、规章制度;熟悉施工企业人事部门各个岗位的工作职责和业务流程,全面地掌握了人力资源理论和业务知识。

  三、具有丰富的实践经验。参加工作19年来,我从基层单位人事科长到公司人力资源部主管,先后主持和负责过招聘培训、工资绩效、职称社保、企业改制等工作,还经常参加各种培训学习,积累了丰富的实践经验,具有较强的组织和协调能力,能说会写,执行力强。

  四、具有广泛的人脉资源。经过多年的积累,我和集团公司各部门及下属各单位、##市施工企业人事部门;区、市两级建设行政部门、培训部门;人力资源和社会保障部门,劳动监察部门,各院校就业部门都保持良好的关系,集累了广泛的人脉资源,有助于开展工作。

  五、年龄优势。我正值人生和职业的黄金时期,身体健康,精力旺盛,抗压力强,能够全身心地投入工作。

  各位领导,如果考察合格,能够通过竞聘上岗,我认为要从五个方面重点开展工作,归纳起来就是“三加强、一完善、一做好!”:

  一、加强业务知识学习,创造一流团队。

  公司正处于快速发展时期,人事工作面临新形势、新任务,必须加强学习,提高业务水平,更好地服务公司。除了在公司内部开展学习活动,还要选送业务骨干外出培训,还要和其他单位横向交流。他山之石,可以攻玉!有对比,才能找到差距和不足。

  二、加强人才引进和培养工作。

  公司的发展规划是做大做强##主业,发展###业务,加快转型升级。人才队伍是落实发展规划的保障,加强队伍建设要维护现有渠道,拓宽额外渠道,做好后备人才和关健岗位人才的引进和培养工作。首先,加大校园招聘宣讲力度,拓宽校企合作的广度和深度,提升公司在高校中品牌影响力,确保后备人才充足。条件成熟时与重点院校开展技术攻关,为公司开发成果申报国家专利和促进公司技术发展提供强有力的支持;为公司下一步进行高新技术企业认证打好基础。其次是和区市两级人才交流部门、中介服务机构建立起高级人才培训引进合作关系,重点引进公司紧缺的懂技术、会经营、善管理的复合型人才。根据公司规划我分析预测,未来三到五年,公司的产值要突破150亿,###岗位高级人才至少需要100名或者更多,其他关健岗位人员和证件都需要增加很多。人才紧缺的问题更加突出,将会严重制约公司快速发展。要开阔思路,在控制成本前提下“利用一切资源,想尽一切办法,采取一切手段,”破解难题!

  三、加强培训工作和组织管理。根据公司战略发展,制定培训计划和方案,明确目标,层层落实。通过培训为公司提供更多优势资源,这里说的资源一是指人,二是指证件。加强培训工作,不仅公司一级要做好,二级单位也要做好,要纳入到公司考核体系中来。“培训人数、培训效果”这些指标要跟单位工资总额和员工工资收入直接挂钩,这也是#总经理在今年职代会上强调的。

  四、完善绩效工资和考核制度。以公司现行工资制度为基础,开展岗位评估,制定合理的薪酬方案,突出关键岗位的价值,合理拉开差距,逐步实现“对内相对公平、对外具有竞争力”。此外,人事处要在坚持党管人才的前提下充分发挥职能部门的作用,协助党工部门改进和加强公司干部管理考核制度,引导干部转变工作作风,到基层发现问题、解决问题,打开局面。达到###总经理在职代会上提出的:“治懒、治散、治庸!”要求。

  五、做好日常工作,正确处理内外部关系。在加强人才引进培养等工作的同时,做好工资核算、社保统筹、职称评定等日常工作,服务好基层,营造团结和谐的工作氛围。还要根据公司安排,积极有序推进改制工作,制定切实可行的方案,处理好内外部关系,为公司快速发展创造条件。

  有心栽好梧桐树,林茂自有凤凰来。参加竞聘的同志都很优秀,我可能不是最好的,但我认为是最合适的!我自信能够以良好的素质和人格魅力释放“正能量”、传递“好声音”!我会秉承公司“锐意进取,负重自强”的精神,围绕公司的发展战略,执行公司决策,以结果为导向,带领团队做出好的业绩。团队是最重要的,我不敢说在有色集团或者行业内做得最好,但做到领先我胸有成竹!

  有句话说得好:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样!企业在不同发展阶段总会遇到各种困难和问题,做为团队的核心成员,我认为要有积极的态度,要有勇于面对困难和解决问题的坚定信心!

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。适者生存,强者恒强。未来三到五年,是公司实现“做好、做大、做强”目标的黄金时间。“形势催人奋进,暖风利好频吹,机遇时不我待!”##总经理在“十届五次”职代会上做总经理报告结束时发出的号召振奋人心。公司人事部领导岗位历来都是能人,这是传统,好的传统需要传存,我愿意接受组织的严格考核,我希望能够继往开来,推陈出新!当然,无论竞聘的结果如何,我都会服从组织的安排,始终保持旺盛的精力,踏实做好工作,不懈怠,不止步!

篇4:护士长竞聘演讲稿

  护士长岗位竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导:

  下午好,今天能够站在这个竞选的舞台上,我的心情非常的激动,我感谢各位领导给了我们一个展示自我、体现价值的机遇。我叫*x,现年x岁,大学本科学历,主管护师,1997年6月毕业于*学校,9月进入我们医院工作,分别在我们医院外一科,外二科,急救中心外科,内一科,透析室进行护理工作,其间,在领导的指挥下参与了透析室的组建,并担任护理组长,积累了一定的管理经验。我知道,只有不断的学习才不至于落后,分别于20**年在重庆医学院呼吸ICU进行3个月的进修学习,20**年在重庆西南医院血液净化室进行3个月的进修学习,20**年在华西医院综合ICU及外科ICU进行6个月的进修学习,熟练掌握各项护理常规和操作规程,能熟练应用现有抢救仪器,掌握了相对较先进的护理理念。并始终以“病人为中心”,

  勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都高标准地完成。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,自己多次被评为先进个人、病员最满意护士、好护士等。同时,我也协助护士长做好科室的管理及年轻护士的带教。使我的综合素质也得到了提高。昨天的积累,加上各位领导的指导及支持,使我相信,我有能力做一名称职的护士长,为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。所以我勇敢的走上竞选讲台。

  假如我竞聘成功,我将在院领导、护理部、科主任的领导和指导下,从以下几方面开展工作,搞好病房管理,不断提高护理质量:

  一:做好沟通协调工作,成为院领导与科室之间以及各科室之间,医、护、患三者之间、沟通的一座坚固有力的桥梁!

  在贯彻医院领导的相关政策时,积极调动护理人员的积极性,制定有效的奖惩制度,以制度管人,而不是人管人,鼓励式管理,培养每个护理人员的主人翁精神;加强科室之间的协调与合作,对于先进的护理方法,护理理念,加强学习与交流;加强与患者及家属的交流,营造和谐的护患关系,尽量做到患者满意、家属放心、护士舒心。当然,我也知道交流与沟通是我相对薄弱的地方,但是,我会不断的学习,提高自己,完善自己,我相信,勤能补拙。

  二:建立学习型的团队,做好知识技能的更新。

  医学在不断的进行更新,我将随时关注护理学的发展,制定及落实护理人员培养计划,在护理部的支持下采取请进来,送出去的方式对科室护理人员进行培养,如吸引SMZ专家的指导,对科室优秀护理人员,送出进修学习,然后,以点带面,以组长带动组员的方式对护理人员进行培训,工作突出者,在绩效中有所体现,努力提高每位护士的业务水平及参与意识,从而提高护理质量,适应现代护理发展需要。

  三:合理排班,注重人力搭配,保证护理工作质量。

  熟悉科室每位护理人员的技术水平,强弱搭配,人尽其才,才尽其用,不养闲人,以发挥每个人员的最大能动性。对科室的工作了然于胸,做到日有安排,周有计划,月有重点。

  四:做好护理安全的管理,积极防范差错事故的发生。

  加强培训,让每位护士熟悉每项操作规程,应急预案,在提高每个护理人员的业务水平的同时,开展法律知识教育,不断强化安全意识,提高其责任心。

  五:做好科室的增收节支管理,取得经济效益及社会效益的双重发展。

  科室是一个小家,护士长就是一个管家婆。我将树立“科兴我荣、科衰我羞”的理念,把精力投入到科室中来。以病员及家属的需求作为我们的目标,尽量给予个性化、人性化的服务,努力提高病员的满意度,促使质和量都呈一个持续发展。

  以上五点是我竞聘思路,希望能得到各位领导的指导及帮助。也许,我的演讲没有优美的语言,也没有华丽的词藻,但我有一颗实实在在干好工作的心,我相信,只要给我一个机会,我就会尽百分百的努力,去做一名合格的护士长。

  谢谢各位领导!

篇5:班主任竞聘演讲稿:和谐发展合作共赢

  竞聘人:

  尊敬的各位领导、同事,大家好!

  今天是我们大家共聚一堂,共同研讨、交流班主任工作,在这里我们大家各抒己见,目的就是为我们宁中初中部今后能更好更快的发展,把我们宁中初中部办成宁国市最高水平的初中。所以说今天我们每个宁中人都肩负重托。我们只有以更高的激情、更强烈的责任感去面对今后的工作,才无愧于我们全体宁中人、无愧于社会和家长的期望。

  班主任工作是学校工作的前沿,就像部队的连队工作,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。

  如果我有幸担任07届初一班主任的话,我将从以下几个方面开展自己的工作:

  一、抓好“三期”教育,为学生构造和谐的发展环境。

  初中阶段的“三期”,我是这样划分的,初一为调整期,初二为发展期,初三为冲刺期。初一新生是个特殊的群体,他(她)们刚刚从小学到初中,学业任务、学习环境都发生了很大变化,这时需要老师、家长更好的关心他们,帮助他们快速的适应初中的学习生活。他们谁能更早适应这一变化,谁就抢先占住了主动,谁就会赢得先机。所以在这个调整期内我会从养成教育抓起,抓他们的学习心理、学习习惯、行为习惯的教育,帮助我的学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的初中生活。具体做法是,抓住入学教育的契机,对他们进行团队精神教育,让他们在较短的时间内形成共识,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。然后通过与学生个别交谈了解他们所思所想,在他们对初中生活充满好奇和新鲜感的时候,对他们进行校情教育,让他们感到步入宁中初中部的光荣感,激发他们为学校的文明建设做出自己的贡献。另外我还要通过班级主题班会,加强养成教育的培养,让学生在班会中积极发言,和老师、同学们一起共同制定班级公约,用以规范学生的言行举止,形成和谐发展的环境。据我了解大部分家长对自己的孩子都是不吝啬钱,不吝啬时间.但是却不会去动脑子去想怎么样做.身为班主任,我要求自己对每个同学的情况深入了解,每个学期要至少和家长交谈一次,交谈中要说出这个学生的实际学习状况,然后告诉家长应该怎么办?参加什么样的补习.纠正什么样的不良习惯等等.只有这样,才能为学生打好扎实的基础。进入初二后,学生与教师之间、学生与学生之间有了深层次的了解,学生的各种习惯已经养成,这个阶段是学生发展智力、形成能力最佳的阶段,所以这个阶段我称之为“发展期”,这个阶段不仅要巩固初一所养成的良好习惯,还要注意学生随着身心的发展,青春期也已到来,要关注学生学生在心理方面发生的变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋现象的发生。同时初二阶段也是最容易产生两级分化的时期,要关注不同层次学生的发展,力求班级整体水平保持较旺盛的发展趋势,不让学生在这个时期掉队。其次还要对学生进行感恩教育,让他们在这个阶段了解师长的艰辛与不易,帮助他们形成正确的人生观与世界观。所以在发展期中,班主任要是个心理学者,做好学生心理咨询及解困工作,帮助学生排去各方面压力,走好本阶段的每一步。初三面临升学的压力,学生此时已经经过两年的刻苦学习,体能上还需坚持,才能冲到最后,因此初三就是初中长跑中的冲刺阶段。在这一阶段作为班主任的我将加强学生理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为初三最后冲击宁国中学高中部做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。

  二、构建教师群体合力,创造合作共赢和谐环境。

  教师是班级教育的核心,班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级发展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标,班级是否整体呈现比较好的发展态势,都是每位班主任应该认真思考的问题,是班主任工作的重要体现。我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的胜利。当然这里还需要各级领导的帮助和支持,我相信只要我们付出百分之一百的爱心和耐心,班级各方面工作都会得到令人欣慰的发展。

  三、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交流与沟通,以达共赢之目的。

  家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通,为学生构建一个家、校、本(学生本人)共同关注成长的平台。让他们通过外在管理和自我管理实现管理的全方位化,从他省到自省的转化,让每个学生自觉的管好自己,实现管理效能的最有效化,从而是每个学生都能在外在变化环境中适应、掌握好自己良性发展循环,达到最好的发展趋势。

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